Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Какие города засыпало сильнее всего и можно ли сравнить «Улли» с «Хавьером»? Рассказываем в цифрах про циклон, накрывший Беларусь
  2. 20 лет назад принесла Беларуси первую победу на детском «Евровидении», потом попала в черные списки: чем сегодня занимается Ксения Ситник
  3. Опоздали на работу из-за сильного снегопада, а начальник грозит наказанием? Законно ли это — объясняет юрист
  4. Покупали колбасы Борисовского мясокомбината? Возможно, после этой информации из закрытого документа, адресованного Лукашенко, перестанете
  5. Россия во второй раз с начала войны ударила «Орешником» по Украине. В Минобороне РФ заявили, что в ответ на «атаку» на резиденцию Путина
  6. В Беларуси продолжает бесноваться циклон «Улли» — минчане показали, как добирались утром на работу
  7. «Сережа договорился отрицательно». Узнали, почему на канале Тихановского перестали выходить видео и что с ним будет дальше
  8. Был единственным из первокурсников: Николай Лукашенко четвертый год получает стипендию из спецфонда своего отца — подсчитали, сколько
  9. Удар «Орешником» у границы Украины с Польшей может быть попыткой РФ сдержать западную поддержку — эксперты
  10. Поезд Пинск-Минск застрял ночью под Дзержинском. То, как повели себя беларусы, восхитило соцсети
  11. Бывшей сотруднице госСМИ не на что купить еду, и она просит донаты у подписчиков. А еще не может найти работу и критикует систему


Александр Лукашенко на встрече со студентами в Витебске признался, что «не очень» воспринимает похвалы в свой адрес, даже если он их заслуживает. Однако тут же «нескромно» рассказал о своей искренности в политике и о том, как спас страну от очередного развала. Он также порассуждал о том, где лучше учиться — в Минске или в регионах, и о свободе слова.

Александр Лукашенко в Витебском государственном университете. 2 сентября 2024 года. Фото: пресс-служба Лукашенко
Александр Лукашенко в Витебском государственном университете. 2 сентября 2024 года. Фото: пресс-служба Лукашенко

Александр Лукашенко заявил студентам, что порой чувствует себя неудобно, когда слышит похвалы в свой адрес.

— Надо спокойно воспринимать эту действительность. Пусть лучше обо мне хорошо скажут, когда я не буду президентом. Это будет хорошо. А когда ты во власти, начинают тебя захваливать твои подчиненные — я неудобно себя чувствую, даже если понимаю, что этого заслуживаю, — рассуждал политик.

Он призвал «аккуратно относиться» к истории, объяснив, что ее часто пишут в угоду тем или иным лидерам. Как следует из слов Лукашенко, в период его правления в Беларуси историки ему не льстят, но попытка создать культ личности политика возможна уже при следующем главе государства.

— То, от чего я пытаюсь уберечь наше поколение. Особенно интеллигенцию. Поэтому я интеллигенцию никогда не захваливаю, не глажу, ни деньгами не прельщаю. Ни в коем случае, — заявил Лукашенко.

В ином случае, уверен политик, новый президент потом будет «на колено ломать интеллигенцию», чтобы они превозносили его период работы.

Лукашенко также порассуждал о лжи и искренности в политике, заявив, что отличить одно от другого «порой практически невозможно», особенно «если глубоко не погружен в эти вопросы на высоком уровне».

— В политике иногда лучше ложь и правду не искать. Это иногда так переплетено, — сказал он.

Сам же он, по его словам, «все же старается быть максимально искренним в своих высказываниях» и поэтому среди политиков находится в меньшинстве.

— Я сторонник искренней политики. Извините за нескромность, но политиков практически нет таких, — заявил Лукашенко, несмотря на нелюбовь к похвалам в свой адрес.

Вместе с тем он признал, что «в определенных ситуациях те или иные искренне сказанные высказывания могут быть не на пользу».

Кроме того, политик похвастался, как «переделывал» учебники и спас страну от «обвала в образовании».

— В моей жизни было много случаев, когда мне приходилось переделывать учебники. Не мне самому, а заставлять ученых людей: «Сделайте нормальный учебник». Учебник для меня — это икона. Учебник — это основа обучения. Там должна быть концентрация всех знаний по предмету. И мы много-много раз переделывали эти учебники. Я не скажу, что остаюсь довольным, уже к себе критически отношусь: может, я излишне требовательный к тем, кто пишет и создает эти учебники. Может, действительно он таким быть должен… Мне кажется, в те времена, когда я учился, учебники были проще и доступнее, — поведал Лукашенко.

По его словам, раньше в Беларуси неправильно формировались учебные программы по экономике: они брали за основу западный подход. Но благодаря ему, Лукашенко, от западно ориентированного экономического образования удалось избавиться.

— Если бы мы в Беларуси этим путем пошли (а многие страны пошли этим путем, которые не имеют такого огромного ресурсного потенциала), мы бы погибли. Тогда я направил бывшего министра экономики ректором с одним заданием: нужно остановить этот процесс обвала в образовании, нужно учить наших людей тому, что нам нужно, и это будет правильно, — заявил Лукашенко.

Политик также дал студентам набор рекомендаций. В том числе — «не париться и не рваться в Минск», потому что «в Минске тесно, ты чужой».

— Неважно, где ты будешь учиться. Программы, методички, прочее — практически одинаковые по той или иной специальности. Преподаватели разные, конечно, но я уверен, что в региональных вузах преподаватели не хуже, чем в минских вузах, — считает Лукашенко.

Он же посоветовал быть осторожнее с интернетом, иначе «будет как с Павлом Дуровым»:

— Это очень серьезное оружие в руках тех, кто это оружие создавал и кто умеет им владеть. И как только это оружие выходит из повиновения тех, кто его держит в руках, будет как с Павлом Дуровым во Франции — быстро упекут и забудут про свободу слова и прочее. Это вы должны понимать и осознавать, — заявил Лукашенко.

Но не уточнил, что именно в Беларуси задержания за поведение в интернете, в том числе за комментарии с критикой властей и перепосты «запрещенных» ресурсов, носят массовый характер.

По словам Лукашенко, четыре главные опоры для молодых людей — «спорт, иностранный язык, музыка и обязательно учеба», а идеальный студент должен обладать «знаниями и любовью к своей земле».